为了让留守儿童享受优质教育资源，桑植县委县政府投资新建桑植县芙蓉学校，校内学生宿舍、阅览室、心理咨询室、亲情聊天室等场地一应俱全，环境温馨怡人。学校成立了托管办，专门负责托管班的管理，全面协调托管资源，并对各班托管情况进行监督和考核。托管班周末采用上午学习文化课程，下午学习兴趣课程的管理方式。托管期间，班主任跟班，主要负责学生的学习和生活，任课教师负责辅导学生学习并培养学生的兴趣爱好，学校开设了二胡、吉他、声乐、舞蹈等兴趣班，丰富留守儿童的时光。

“孩子住在学校，不光有老师辅导作业、指导学特长，还有人专门管孩子的吃喝拉撒，我们在家做生产、出去打工都很放心。”说起孩子住校的事，学生家长黄雪慧喜笑颜开，忍不住点赞。

澧源镇一小袁家坪小学（新建）

萃英学校心理咨询中心

芙蓉学校科技活动——航模小组

为了留守儿童拥有一个快乐的童年，芭茅溪小学开创了留守儿童托管服务，对缺乏生活自理能力的二年级以下儿童代行监管，学校不仅为他们安排专门的宿舍，还聘请生活老师为他们提供“保姆式”服务：低年级小朋友的宿舍里，洗衣机、衣柜等一应俱全，一间宿舍就是一个温馨的家。课后时间，学校安排老师指导孩子画画、唱歌、跳舞，开展体育活动，文化生活丰富多彩。在“亲情聊天室”，拨通电话小朋友就和爸爸妈妈“面对面”了。

“托管的目的，是为了让孩子们从小养成良好的生活习惯。”芭茅溪小学校长向妮表示，生活教师会一直训练学生穿衣、叠被、刷牙和整理内务等日常生活技能，让他们能尽早拥有独立生活的能力。

2021年5月，时任湖南省委副书记乌兰在张家界市调研时，走进了芭茅溪小学留守儿童托管中心，对当地关爱留守儿童所作的探索予以肯定。

芭茅溪小学托管留守儿童宿舍

芭茅溪小学托管留守儿童玩游戏

下一步，桑植县将坚持把教育放在优先发展的战略位置，矢志为每一个孩子提供最优质的教育资源和成长环境，关爱留守儿童成长，助力乡村教育振兴，让留守儿童在暖阳下茁壮成长，举全县之力努力办好人民满意的教育。